新宿早稲田

【2019年11月】たすく各教室にて発達障がい児の支援技術に関するワークショップを開催します（第4回 J☆sKeps研究会）

2019年10月30日水曜日 / カテゴリ：News & Topics 国立新宿早稲田札幌円山横浜センター南研修会に関する情報自立の学校・横浜豊橋鎌倉長野鹿児島

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たすく療育を全国に広めたい！たすく療育のポイントを伝える研修会を全国で開催します！

　たすくの療育では、「お子さんのことを知ることが先」を合言葉に、じっくりと時間を懸けて アセスメントをします。また、お子さんの今と未来の充実のためには、たすくでの療育以外にも、学校や放課後等デイサービス、学童保育などの機関と連携することが大切です。
　そして、各機関との連携を促進するために、代表の齊藤が中心となってまとめた「J☆sKeps™アプローチ（ジェイスケップ）」や、「機能的な目標6領域」などのメソッドを共有する必要があると考えています。そこで、今年度もJ☆sKeps™研究会を、全6回で構成しました。

　４回目となる今回のテーマは、「心を育てるコミュニケーション　その２〜他者意識から論理トレーニングへ〜」です。J☆sKepsが３点を超えたお子さんたちの心を育てていくためには、他者意識をどう育てていくか、言語的な思考をどう引き出すかが大切な視点となります。背景となる考え方や理論、具体的な解説、指導技術等について、ワークショップ形式で分かりやすくお伝えしていきます。

J☆sKeps^TMとは？

　J☆sKeps^TMとは「Japanese Seven Key Points （７つのキーポイント）」の略で、代表の齊藤が国立特別支援教育総合研究所の研究者時代にまとめたものです。

　発達障がい児に対する臨床場面をビデオ分析し、「主体性」「行動管理」「コミュニケーション」「模倣」「認知」の５分野において、”子どもたちが多くのことを学ぶためのポイント”を明文化しました。

J☆sKeps画像

　J☆sKeps^TMを学ぶことを柱に療育を進めることが、基本的人格を形成し、主体的な生活を送るための近道です。

開催概要

鎌倉御成

日時：2019年 11月30日（土） 14:00〜16:00（開場 13:45）
会場：カルチャースペース鎌倉（〒248-0006 神奈川県鎌倉市小町2丁目12−35若宮大路ビル3F）＞＞アクセスマップ

札幌円山

日時：2019年 12月1日（日） 9:30〜11:45（開場 9:15）
会場:北海道立道民センターかでる（札幌市中央区北2条西7丁目道民活動センタービル）＞＞アクセスマップ

長野

日時：2019年 11月30日（土） 14:15〜16:30（開場 14:00）
会場：長野県教育会館（長野県長野市旭町1098）＞＞アクセスマップ

日時：2019年 11月16日（土） 14:00〜16:00（開場 13:45）
会場：たすく新宿早稲田アセスメントセンター＞＞アクセスマップ

国立（くにたち）

日時：2019年 11月30日（土） 15:00〜17:00（開場 14:45）
会場：たすく国立教室＞＞アクセスマップ

横浜センター南

日時：2019年 11月30日（土） 14:00〜16:15
会場：あおばセンター南コミュニティスペース（横浜市都築区茅ヶ崎中央54番7号）＞＞Googleマップ

豊橋

日時：2019年 11月30日（土） 14:15〜16:30（開場14:00）
会場：豊橋商工会議所407会議室（愛知県豊橋市花田町字石塚42-1）＞＞アクセスマップ
要項：こちらよりご確認ください（pdfファイルが開きます）。

鹿児島

日時：2019年 11月30日（土） 14:15〜16:30（開場14:00）
会場：たすく鹿児島教室（鹿児島県鹿児島市高麗町27−19 竹原ビル201）＞＞Googleマップ

料金

コース	受講料金
一般	12,000円
発達障害のお子様を育てている保護者の方	6,000円
学生	6,000円

お申し込み

下記のフォームからお申し込みください。

お名前 [必須]	姓名
ふりがな [必須]	姓名
電話番号（携帯可） [必須]
E-mail [必須]
郵便番号
住所
申し込み教室 [必須]
料金コース [必須]	一般（￥12,000）保護者（￥6,000）学生（￥6,000）
ご所属（保護者の方はお子様の学年を記入） [必須]
ご質問等あればご記入ください。
お問い合わせのきっかけ
個人情報についての同意 [必須]	当社プライバシーポリシーをご確認いただき、ご同意いただける場合はチェックを入れてください。プライバシーポリシーはこちら

送信内容を確認したらチェックして送信してください。

システムの状況により送信が完了されない場合がございます。その際は、恐れ入りますがお電話にてお問い合わせください。（TEL：03-6273-9436）

【10/20(日) ＠早稲田】たすくグループ代表齊藤宇開を講師に「発達障害とファイナンス」についての保護者様向け無料研修会を開催いたします

2019年9月11日水曜日 / カテゴリ：News & Topics 新宿早稲田研修会に関する情報

保護者向け研修会MV

発達障害とライフステージ〜子どもの将来を見据えて〜

幼児期・学齢期・青年期・・・。その時々で起こることや、必要なことは変化していきます。
お子さんがどんな成長をたどり、どんな大人になるのか、そして将来どんな人生を送るのか。将来を見据え、そのために今できることについて、それぞれのライフステージの視点から、お伝えします。
今、何を為すべきか、是非一緒に考えましょう！

発達障害とファイナンス

これまでの研修では、発達が心配な我が子が将来、地域で生活していくために、必要なこととして、ライフプランを立てて見通しを持つことや後見制度、遺言書、信託制度をどのように活用するのかをお伝えしてきました。

第３回となる今回は，本研修シリーズの最終回として、これまでの全ての話を踏まえ，どう改善していくのか、何を準備すべきなのか、検討していくべき内容について提言します。

開催概要

日時：2019年 10月20日(日) 10:00～16:00予定

講師：齊藤宇開（たすくグループ代表）、他作業療法士、言語聴覚士等

会場：たすく新宿早稲田アセスメントセンター
東京都新宿区馬場下町1番1号 FORCAST早稲田FIRST 4階

定員：６０名

後援：にじいろこども研究会
※地域の親の会よりご後援をいただきました。ありがとうございます。たすくは「親の会活動」を全力で応援しております。

対象	費用
保護者	無料
学生	1,000円
療育・教育・福祉などの支援者	5,000円

登壇者のご紹介

齊藤　宇開（たすくグループ代表）

北海道教育大学大学院修了(教育学)。専門は特別支援教育。前職の国立特別支援教育総合研究所で、ASDの教育のための基軸的な行動指標を研究開発。「J☆sKeps^TM(自閉症教育の7つのキーポイント)」として、特別支援学校を中心に広く普及させた。研究職を辞して2008年4月にたすく株式会社を起業。科学的根拠に基づく療育内容を「たすくメソッド」として体系化。

早稲田大学教育・総合科学学術院非常勤講師、公益財団法人日本知的障害者福祉協会人材・育成委員、東京都立特別支援学校外部専門員(10校)、横浜市教育委員会スクールスーパーバイザーなどを拝命。

お申込み、お問い合わせ

下記のフォームよりお申し込みください。またはお電話でのお申し込みも可能です（火〜土曜）。
TEL/FAX: 03-6273-9436 （たすく新宿早稲田アセスメントセンター）

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ふりがな [必須]	姓名
電話番号（携帯可） [必須]
E-mail [必須]
郵便番号
住所 [必須]
所属（保護者の方はお子さんの所属、それ以外の方はご自身の所属） [必須]
お申し込みプラン	保護者(無料)学生(1,000円)支援者(5,000円)
弊社へのご質問等があれば、ご記入ください。
お問い合わせのきっかけ
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システムの状況により送信が完了されない場合がございます。その際は、恐れ入りますがお電話にてお問い合わせください。（TEL：03-6273-9436）

【2019年9月】たすく各教室にて発達障がい児の支援技術に関するワークショップを開催します（第3回 J☆sKeps研究会）

2019年8月16日金曜日 / カテゴリ：News & Topics 国立新宿早稲田札幌円山横浜センター南研修会に関する情報自立の学校・横浜豊橋鎌倉長野鹿児島

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たすく療育を全国に広めたい！たすく療育のポイントを伝える研修会を全国で開催します！

　たすくの療育では、「お子さんのことを知ることが先」を合言葉に、じっくりと時間を懸けて アセスメントをします。また、お子さんの今と未来の充実のためには、たすくでの療育以外にも、学校や放課後等デイサービス、学童保育などの機関と連携することが大切です。
　そして、各機関との連携を促進するために、代表の齊藤が中心となってまとめた「J☆sKeps™アプローチ（ジェイスケップ）」や、「機能的な目標6領域」などのメソッドを共有する必要があると考えています。そこで、今年度もJ☆sKeps™研究会を、全6回で構成しました。

　３回目となる今回のテーマは、「心を育てるコミュニケーションその1 〜代替えコミュニケーションツールを使って「機能的役割」や「循環的行動」を学ぶ〜」です。主にJ☆sKepsが３点未満のお子さんたちの心を育てていくために、関わり方やコミュニケーションの視点としてどのようなことを大切にしていけば良いでしょうか。背景となる考え方や理論、具体的な解説、指導技術等について、ワークショップ形式で分かりやすくお伝えしていきます。