【7/21(日)＠国立(くにたち)】困り感™に寄り添うサポートのための保護者様向け無料研修

2019年6月27日 木曜日 / カテゴリ：国立

気持ちが伝わる喜びを、すべての子どもたちに

心を育てるコミュニケーション
〜言えないつらさを、伝える喜びに変える方法〜

集団生活を送ったり、相手やり取りをしたりする際、コミュニケーションの力は大切です。

「一生懸命言っているけど伝わらない」
「一方的でやり取りにならない」
「言われていることの重要な部分を理解することが難しい」
など、お子さんとのコミュニケーションに難しさを感じることはありませんか？

　コミュニケーションに課題を抱えたまま成長し、学校生活や社会生活で困ってしまう子どもたちが、たくさんいます。「癇癪、行き渋り、不登校、学習不振、自己不全感、友人関係の崩れ」等に現れるものは、本来防げるはずだった問題です。

　今回は、たすく代表の齊藤宇開が講師となり、コミュニケーションの発達の段階や、自分の思いを正しく伝える力、言語で思考するために必要な学習などについて伝えます。

コミュニケーションを育てて「自己調整学習者」を目指す

お子さんのコミュニケーション力を育てるのは何のためでしょうか？たすくでは、療育・教育の到達点を「自己調整学習者」と定義しています。

自己調整学習者とは、学習を自ら計画・実行・評価・改善する学習者です。そのためには、周囲の人と協働しながら適切な自尊感情を育て、自分自身をメタ認知できるようになる必要があります。周囲の人と協働するためにも、自分をメタ認知できるようになるためにも、適切な段階を経てコミュニケーションの力を発達させることが大事なのです。

開催概要

日時：2019年7⽉21⽇(日)　14:00〜16:00（開場 13:30）

会場：たすく国立教室(東京都国立市東1-4-9 ザ・ダイマス5F)

対象	費用
保護者	無料
学生	1,000円
療育・教育・福祉などの支援者	5,000円

登壇者のご紹介

齊藤　宇開（たすくグループ代表）

北海道教育大学大学院修了(教育学)。専門は特別支援教育。前職の国立特別支援教育総合研究所で、ASDの教育のための基軸的な行動指標を研究開発。「J☆sKeps^TM(自閉症教育の7つのキーポイント)」として、特別支援学校を中心に広く普及させた。研究職を辞して2008年4月にたすく株式会社を起業。科学的根拠に基づく療育内容を「たすくメソッド」として体系化。

早稲田大学教育・総合科学学術院非常勤講師、公益財団法人日本知的障害者福祉協会人材・育成委員、東京都立特別支援学校外部専門員(10校)、横浜市教育委員会スクールスーパーバイザーなどを拝命。

鳥居 麻生（たすく国立教室）

発達障がいのある子どもの療育者として第一線で活躍する。たすくグループのアセスメントライセンス取得者として、幼児～青年期のメンバーのアセスメントと家族支援を行っている。詳しいプロフィールはこちら。

お申込み、お問い合わせ

下記のフォームよりお申し込みください。またはお電話でのお申し込みも可能です（火〜土曜）。
TEL/FAX: 042-505-9940