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2022.12.17カテゴリー:著者:国立教室スタッフ

アッシュママの子育て日記(4)

4月に札幌から国立に転居し、しばらくして…

なかなか先生の指示を守れなかったり、

指示に対して、「嫌だ!したくないです!」

とやらないことが増えて来た時期がありました😓

学校だけではなく、通っている子供教室や療育の場面でも見られたり、

家でも厳しく怒るまでいう事を聞かないという事が増えてしまい。。。

大きな声を出して拒否の感情を伝えてしまう為、

周りのお友達もびっくりしてしまう事があったようです💦

そこで、たすくの先生にご相談し、

「先ず学校の先生と個人面談をして、

学校との連絡帳でのやりとりを工夫してみよう」

という作戦をたてて

現在も取り組んでいます。

連絡帳の雛形を作って頂いたものを使用しています📗

今日頑張った際のお楽しみ、今日の目標、家で泣いてしまったような出来事、

時間割、家での様子、学校での様子などを書き込めるものです。

うまく言葉で伝えられない息子ですが、

連絡帳のおかげで学校での様子が分かりやすく、

どんな事を頑張ったか声掛けができるようになった事がとても嬉しいです✨

また、頑張れなかった事や

改善した方が良い事もその日のうちに子供と話し合えるので、

とても意思疎通が図りやすく良いなぁと感じています👍

連絡帳でやりとりをする中で、息子のこだわりや特性を先生に分かってもらいやすい

ということもありました。

行事の際に事前にスケジュールを先生が用意してくださり、

それを家で何度か確認していくと、スムーズにいつもと違う時間割になる行事でも

参加できるようになって来ました!

これからも密に情報共有をして息子の活動参加をサポートしていきたいです!

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国立教室スタッフ

国立教室スタッフ

発達障がいのあるお子さんとそのご家族のための、一貫性と継続性のある支援体制を創る「たすくグループ」。 TASUC個別療育・国立は、最新の研究と科学的な根拠に基づくアセスメントと療育の拠点として、地域に根ざすことを目指します!

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