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2024.04.05カテゴリー:著者:ShinguraMizuki

動機づけの種蒔き

みなさんこんにちは😊
TASUC鹿児島教室の新藏です。

卒園、卒業シーズンを迎え、たすくの子どもたちも
小学校入学や高校入学など、新たなスタートを踏み出しました🌸

そして、先週から春休み‼︎
子どもたちが朝から自習に励んでいます。

しかし、滞在時間が長くなるとモチベーションの維持が難しくなってしまうことも・・・

そこで、昼からの1時間、共創学習の時間を設けています。
子どもたちの「やってみたい!」を実現する時間です。

この日のプログラムは『ふわふわスライム作り』
(ちょうど材料が教室にありました・・・✨)

IMG_2035.jpeg

先生の言葉かけは最小限に、即席の手順書をもとに鹿児島教室のお兄さんたちが年下の子どもたちを進んでサポート!
子どもたち同士で、自ら協力し合いながら、経験を共有しています☺️
出来上がったスライムを楽しんだあとは、すぐに気持ちと活動を切り替えてみんなでティータイム〜☕️

お兄さんたちは、「大人になったら、先生たちとお酒を飲みたいなあ」と大人の会話を楽しみながら、楽しくおしゃべりしています🤗
春休み中の特別タイムは、子どもたち自身が、先生たちにやりたいことをプレゼンし、説得してくれました。
来週は、自分たちで環境保護の大切さを学ぶ機会を作りたいという目的で無事計画がとおり、鹿児島環境未来館までノルディックです🌱

これからも子どもたちの「やりたい」「やってみたい」という動機づけの「タネ」を、「どうすれば実現するのか」という学習方略の計画を交えながら、育てていきたいと思います☺️🌈

さあ、残り少ない春休みも楽しむぞ~💪

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