TASUC国立
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TASUC国立教室
国立教室で療育に取組む私たちが大切にしていること
輝く

私たちは、子どもたち一人一人の輝く瞬間を、とても大切にしています。

“輝く”ためには、目標が必要です。
毎日、毎週、 ひと月、一年・・・それぞれの目標を、ご家族やお子さまと一緒に明確にしながら、勉強や運動に 取り組みます。目標を達成した瞬間の子どもたちの表情は、キラキラと輝いています。

その輝きをたくさん集めて、将来の夢=大きな一番星を、一緒に目指します!

輝くためには目標が必要!

輝くためには目標が必要!

スタッフも輝いています!

スタッフも輝いています!

専属スタッフ

池田 好

教室長 池田 好
法政大学文学部心理学科 卒業

ひとこと
感動創造人間へ

池田 好の紹介ページはこちら

松永 優佳子

教室スタッフ 松永 優佳子
長崎大学医学部保健学科作業療法学専攻 卒業

ひとこと
ただひたすらに、前進あるのみ

松永 優佳子の紹介ページはこちら

国立教室の様子

※青枠のエリア名にカーソルを合わせると、写真が見られます

面談室

ここで面談などを行います
ここで面談などを行います

センソリーエリア 及び面談室、学習室

学習やアセスメントを行うエリアです
学習やアセスメントを行うエリアです

社会性エリア

人気者のウーパールーパーがお待ちしています
人気者のウーパールーパーがお待ちしています

身体づくりエリア

たくさん汗をかいてみんな頑張っています
たくさん汗をかいてみんな頑張っています

室内写真

応接室
応接室

センソリーエリア 及び面談室、学習室
センソリーエリア 及び面談室、学習室

社会性エリア
社会性エリア

身体づくりエリア
身体づくりエリア

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国立教室の1日ーAくんの場合ー

ある1日のプログラム例 国立教室の様子

ご利用の流れ

ご利用の流れ

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TASUCアセスメントの特徴

  • 1. 各分野の専門家が、心理・行動・認知・身体などを、トータルに評価します
  • 2. ご家族や支援者に同席していただきます
  • 3. 子どものピークの力を知り、明日からの療育に役立つプログラムを作成します
アセスメント
アセスメントの特徴

アセスメント約2時間、協議約2時間。 昼食などを含め、全部で約5時間かかります。 報告書やビデオ等、「アセスメントBOX」にして進呈します。 ご家族とともに、延べ450名以上のアセスメントを積み重ねてきました。

TASUCの療育プログラム

A.個性化プログラム

個人別の課題学習

  • 一人ひとりに応じた学習
  • 学校の補習
  • カウンセリンク
+

身体づくり

脳科学に基づく感覚・運動アプローチ

+

B.社会化プログラム

モデル利用(グループ)

  • ソーシャルスキルトレーニング
  • コミュニケーション
  • 職業体験

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ダウンロード

入会までの流れの詳しい情報をご用意しております。下記よりダウンロードしてください。

TASUC国立教室リーフレット(PDF)
たすくの療育紹介(PDF)
TASUC入会までのご案内(PDF)

TASUC国立教室へのアクセス

TASUC国立

[療育教室]
アセスメントに基づいて、一人ひとりに応じた療育に取り組む教室です。
〒186-0002
東京都国立市東1-4-9 ザ・ダイマス5F
Eーmail:kunitachi[a]tasuc.com

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